Образование за екологична устойчивост: Центрове за творческо обучение и цифрови инструменти
ECHO, акроним на „Образование за екологична устойчивост“ е проект по програма „Еразъм+“ Ключово действие 2, насочен към образованието за възрастни, който е съобразен със специфичните нужди на европейската общност за обучение на възрастни в областта на устойчивото развитие, устойчивостта и опазването на околната среда. Поради това темата на ECHO е съставена от няколко, важни ключови думи като: околна среда, устойчивост, насърчаване на екологични перспективи и нагласи, т.е. европейски и глобални предизвикателства, които изискват комплексно мислене и многопластови подходи за проектиране. ECHO се изпълнява от международно партньорство, в което участват организации с богат опит, обединени за разработване на стратегически път, способен да преосмисли образователните пространства, като конкретно създаде нови, ориентирани към бъдещето.
Поради това образованието за възрастни се съчетава с основните езици на творчеството, културното наследство и цифровите иновации. Отправната точка на ECHO е признаването на пропуските в различните европейски системи за образование и обучение в областта на устойчивото развитие и опазването на околната среда, както и в областта на устойчивото развитие. Ето защо проектът желае да насърчи нарастването на системната осведоменост и ценността на Устойчивостта на околната среда като образователен път, използвайки връзката между антропията и екосистемата и по този начин очертавайки по прост и атрактивен начин нови навици и поведение, които са едновременно конкретни и вкоренени в индивида, като освен това са подкрепени от адекватно критично мислене и модели на активно и отговорно гражданство.
Продуктите на ECHO са архитектура – също и цифрова – със силно образователно въздействие, насочена към овластяване и повишаване на уменията на широка и разслоена възрастна аудитория в областта на екологичната устойчивост. Проектът е съставен от смесени единици, поставящи в центъра съвременните културни и образователни потребности.